ми: ребенок, которого научили раньше,
преуспел гораздо больше.

По сей день мы усложняем детям жизнь, считая, что рано прививать им те или
иные навыки, и таким образом упускаем "лучшее время".

     "Ложка дегтя может испортить бочку меда" - это относится и к детям

Чтобы объяснить, что я имею в виду, расскажу одну историю. Молодого человека
послали работать за границу, а его жена с новорожденной девочкой поехала жить
к своим родителям в Тохоку. Дедушка и бабушка обожали свою внучку, много
играли и разговаривали с ней. Через год, закончив дела, молодой человек
вернулся, и они с женой и ребенком опять поселились в Токио. В то время их
девочка была еще слишком мала, чтобы говорить. Но когда она заговорила,
родители пришли в замешательство: все слова, которые произносила их дочь,
были на диалекте Тохоку. Это было очень странно, потому что все члены семьи
говорили на общепринятом японском языке, и только дочка - на диалекте.

Даже через несколько лет, когда девочка пошла в школу, она все еще не могла
избавиться от акцента Тохоку.

Оказалось, что еще до того, как ребенок научился говорить, этот диалект
распространился по каналам его мозга. А когда следы уже образовались,
чрезвычайно сложно стереть их, чтобы начать прокладывать новые.

"Ложка дегтя в бочке меда" в раннем детстве означает, что влияние,
оказываемое на ребенка в таком возрасте, оставляет неизгладимое впечатление
на всю жизнь. Именно родители должны заботиться о том, чтобы это влияние было
благотворным.

     Комната, лишенная стимуляторов, - вредна для малыша

Представьте себе пустую комнату с чисто белым потолком и стенами, совершенно
изолированную от внешних шумов. Какая-нибудь мама может подумать, что это -
идеальные условия для ее новорожденного. На самом же деле такая комната,
лишенная всяких атрибутов, не просто бесполезна, но и очень вредна для
малыша.

Эксперименты, проведенные профессором Брунером в Америке, показали, что
степень внешнего воздействия той среды, в которой находится маленький
ребенок,